以下のとおり開催します。

日時：平成２９年５月３１日(水)　１３：００～１４：３０

場所：経済学部３０１講義室

対象学生：学部３年次生及び修士１年次生

内容：インターンシップにおける選考とは？

　　　エントリーシート・面接の基礎知識

　　　自己ＰＲ・志望動機のポイント

説明者：株式会社リクルートキャリア

下記のとおり、公開講座を開講いたしますのでお知らせいたします。

多数の方の聴講をお待ちしております。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

公開講座　「市場経済における競争政策の役割」

【日時】平成29年5月31日（水曜）8：50～9：50

【場所】経済学部棟　201講義室

【講演の趣旨】経済学部講義（『現代経済学入門』）にて行われる公正取引委員会職員による講演を，

　独占禁止法の意義と役割についての理解のため，一般公開いたします。

【講演の題名】

「市場経済における競争政策の役割」

【講演者】

　公正取引委員会事務総局中部事務所　総務管理官　吉川　泰宇

【参加者の対象】

　富山大学の教職員・学生の他，学外の成人市民の方ならどなたでも参加可能です。

【問い合わせ先】

　富山大学経済学部　小柳津英知（教員）

　メールでのみ受付 E-mail：oyaizu@eco.u-toyama.ac.jp

以下のとおり開催します。

日時：平成２９年５月１０日(水)　１３：１５～１４：３０

場所：経済学部３０１講義室

対象学生：学部３年次生及び修士１年次生

内容：進路選択の留意事項

　　　みなさんを取り巻く就職環境 / スケジュール

　　　これからやるべきこと

説明者：株式会社リクルートキャリア

平成30年度大学院経済学研究科（修士課程）学生募集要項（推薦入試）を公表しました。

以下のとおり開催します。

日時：平成２９年４月２６日(水)　１４：４５～１６：１５

場所：経済学部３０１講義室

対象学生：学部３年次生及び修士１年次生

内容：インターンシップの意義・種類

　　　インターンシップ参加企業の探し方

　　　自分に合う仕事とは

説明者：株式会社リクルートキャリア

経済学部では４月１１日（火）、株式会社インテックの寄附講義「経営学特殊講義（ICTと未来社会を考える）」
を開講しました。

同社の日下茂樹代表取締役社長をはじめとする役員・社員のほか、同社と関連の深い企業や他大学からも
講師をお迎えして、ICT（情報通信技術）の全体像を俯瞰し、デジタル社会を生き抜くための基礎知識を身に
つけて、必要なＩＴ／ＩＣＴを「道具」として使うことができる応用力を養うことをねらいとしています。

第１回は、専務執行役員・人事部長の林弘明氏より、ガイダンスを兼ねた全体の概要について
講義が行われました。今後、７月２５日の日下社長の講義まで毎週講義が行われます。

講義内容の詳細とスケジュールはこちらをご覧ください。

http://syllabus.adm.u-toyama.ac.jp/syllabus/search/details.asp?val_year=2017&renban_cd=13004630
経営学特殊講義（ICTと未来社会を考える）シラバス

就職ガイダンスの開催について

　　１　目　的　　４年生に対して面接の対策及び就職活動中の課題対策を行う

　　２　日時・場所等

　　　　　　　　・最終面接対策講座＆模擬面接

　　　　　　　　　　　平成２９年４月１９日（水）１３：００～１６：１５

　　　　　　　　　　　経済学部２０９演習室

　　　　　　　　・就職活動中の課題対策セミナー

　　　　　　　　　　　平成２９年４月１９日（水）１７：３０～１９：３０

　　　　　　　　　　　経済学部１０９演習室、１１６演習室

　　３　説明者　　キャリアエイド

　　　　　GCDF-Japan　キャリアカウンセラー　相田　一成　氏

　　４　対象学生　学部４年生

　富山大学経済学部（中村和之学部長）では、台湾の開南大学商学院及び人文社会学院との間で、３月９日にダブルディグリー・プログラム実施に関する覚書の調印式を行いました。

　平成29年2月1日、今年度より「美しい富山湾クラブ」とともに開講されている「特殊講義 地域の観光資源と活用戦略」において、今年度の成果発表会が行われました。

　本講義は、地域の観光資源の魅力を発信することのできる人材を育成するため、富山湾クラブ各組織から受講生に対して県内の観光資源について講義を行い、教員による解説の後、ディスカッションを通じて富山湾の魅力を発信するための提案能力育成を目指すものとなっています。

　今年度の最終回となる当日は、受講学生8グループから提案が行われ、第5グループの「SNSによる富山の魅力発信と集客」が最優秀と評価されました。

　なお、平成29年度前期では、今回の提案を踏まえて現地調査を行い、展開方法、必要予算、効果などについて具体化し提案・実施について検討する予定です。

【取り組みについて発表する学生】