学院院长致辞
富山大学经济学院起步于一九二四年成立的官立高冈高等商业学校，二〇一四年迎来了值得庆贺的九十周年。九十多年来，本学院几经变迁，不断发展，为社会培育出一批又一批有用之才。
富山大学经济学院是由经济系、管理系、法律系等三个系构成的社会科学综合性学院，现拥有经济学、管理学、法学，还有政治学、历史学、社会学等专业的专职教师六十余名，以人际与组织等方面纵横交错、相互结合的社会为对象开展科研和教学活动。学院的三个系既各自独具学院规模又相互有机关联，形成了一个综合性特色鲜明的教育体制。
完善的社会科学基础教育体系
经济学院一年级学生都要学习经济学、管理学和法学等学科的基础。为了培养社会观察力，无论哪个系的学生都有必要掌握社会科学各个领域的基础知识，所以我们把一些基础课程定为必修课。此外，富山大学作为综合性大学面向全校开设了一系列覆盖人文科学与自然科学领域的基础课程，学生还可以通过选修这些公共课进一步拓展自己的社会科学视野。
利用定向选修制明确目标和方向
经济学院日间部学生从二年级开始都要隶属于七个定向选修课体系之一。从经济学院学生的毕业去向可以看到，很多地方都会要求学生具有经济与法律，管理与经济，法律与管理等交叉学科的知识和能力。本学院定向选修课程制既突出了可跨系选课的特点，也为集中某一领域的学习需求提供了选课方案，可以同时满足学生和社会的教育需求。
培养规划人生的能力
为帮助学生磨炼学以致用、规划人生的能力，将从二〇一八年度入学的学生开始，在日间主修课程中增设前瞻性课程系列，例如，针对诸如出国留学等具体问题提出解决方案类型的课题研讨班、社会合作类型的实践讲座等。学生通过参加这些前瞻性课程，可以提高发现问题、解决问题以及社会沟通等方面的能力。该课程系列包括“国际商务”、“财务/金融”、“行政管理”等三个课程主修计划。达到某个课程主修计划修课要求的学生，将被授予完成该计划的结业证书。
适应学习方式多样化的夜间授课
为了方便于因工作或家庭影响不能选修日间部课程的学生，经济学院对所有课程都安排了十八点以后的晚间授课。与日间课程相比，主修夜间课程学生所承担的听讲费等经济负担要轻一些。
由少数人组成的研讨班
小组讨论式专业教育是本学院的一大特色。从二〇一八年入学的学生开始，将实施入门研讨班、基础研讨班、专业研讨班、毕业论文写作与毕业课题研究等形式的课程，使学生可以连续地接受小规模教育服务。各类研讨班由六十余名专职教师分别组织开设，学生可以根据各自的专业兴趣或课题方向选班学习。另外，研究班学习以读书会和讨论会为主，还有校际研讨会的研究发表，与海外大学的研究交流等，每个研讨班都设计了丰富多彩的内容。
面向现实社会
社会科学的理论和方法都是在回答社会现实问题的过程中得以不断深化和完善的。经济学院除了社会实务经验丰富的专职教师开设的专业课与研讨班外，还有由银行或证券公司等企业协助开设的赞助讲座，为学生提供注重理论与实务相结合的课程。
面向国际社会
经济学院以亚洲为中心与海外数所大学缔结了院际学术交流协定，利用双方学分互换制度，学生在校期间去对方长期留学也能如期毕业。另外，还有来自中国、韩国、马来西亚、越南、俄罗斯等国的六十多名留学生在经济学院和研究生院经济学研究科学习。
研究成果回报社会
经济学院教师致力于在各自专业领域发表学术论文或出版专著，同时也积极参加校内外的研究项目，力争为区域社会和国际社会做出贡献。在强化国立大学特有的基础领域研究能力基础之上，我们积极参与和推进国内区域性课题的横向委托研究以及东亚等国际区域性课题的跨学科综合研究。
致各位新生
祝贺同学们步入大学并开始新的生活。
大学生活是人生最自由的阶段，同时也是培养行动的自主性和责任感的关键时期。
诸多社会问题都与经济、管理以及法律等问题交织在一起。作为社会一员，应该具备以融合三个领域的大视野独立解读社会的判断能力以及立足于社会的行动能力。经济学院作为综合型社会科学学院，有信心为大家在掌握这些社会能力方面提供足够的助力。与自然科学不同，在社会科学领域里，几乎所有问题都存在多种答案，也就是说，选择的责任尤为重大。因而恳切希望各位在大学致力于掌握和提高这种能力。